Calypso

Des idées de lectures pour tous et mes actions en tant que prof-doc en collège ☕.

28 janvier 2020

Les secrets de Brune. 1

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Les secrets de Brune. 1, L'amie parfaite

Bruna Vieira, Lu Cafaggi

Sarbacane, 2017

88 p.

15.50 €

 

Ma note : 18/20

 

 

 

 

 

Résumé éditeur

C’est bientôt la rentrée et Brune change de collège… Son angoisse grandit à mesure que le jour fatidique approche. À quoi ressemblera sa nouvelle vie ? Son histoire commence… Brune est une adolescente timide et secrète, qui s’interroge sur sa vie, sur le monde qui l’entoure. Ses copains de classes, ses professeurs, sont autant d’énigmes qu’elle peine à résoudre. Comment trouver la clé ? …

 

Mon avis

Entre BD et album, ce livre est vraiment original et change des autres lectures sur le thème de l'adolescence. L'auteure nous raconte son expérience, celle d'une jeune fille timide qui a du mal à se faire des amis dans son nouveau collège et à qui sa meilleure amie manque beaucoup, à travers des bribes de souvenirs, des sensations et des pensées. J'ai trouvé cette forme de narration, très lente et morcelée, très poétique surtout, à l'image des illustrations choisies. On ne trouve pas d'histoire à proprement parlé, ce qui peut dérouter au début, mais plutôt une succession de moments que Brune a vécus, avec la découverte de l'écriture comme échappatoire à son mal-être. Une passion qu'elle intègre dans ce livre pour interagir avec le lecteur, comme si son journal intime devenait aussi le notre dans une mise en abyme. J'ai aussi beaucoup aimé la manière dont le dessin retranscrit les émotions de Brune, en particulier la planche où on la voit entrer dans sa nouvelle classe, d'abord minuscule car impressionnée, puis géante sous le regards des autres.

Une belle découverte ! J'acheterai le tome 2.

 

Les secrets de Brune

©Sarbacane

 

 

 

 

 

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27 janvier 2020

Que fait la prof-doc ? #84

 

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Lundi

- j'ai répondu à divers messages de collègues

- j'ai fait de la veille mais impossible de me connecter à Padlet pour remplir la Gazette

- j'ai aidé des 5è à faire leurs recherches sur les constellations

- comme j'ai eu plus de temps que la semaine dernière, j'ai préparé un jeu de questions / réponses autour de l'expo Star Wars que j'avais prévue

- j'ai animé le Club Jeux

- j'ai accompagné une sortie cinéma avec une classe de 6è (Les temps modernes, C. Chaplin)

- j'ai préparé les manuels d'un élève qui change de niveau

 

Mardi

- j'ai fait le point sur les rappels de retard et les ai édités

- mes collègues d'Histoire-Géo sont venus pour que nous choisissions les 2 affiches faites par les 4è que nous enverrons au Prix Non au Harcèlement

- j'ai rangé les retours

- j'ai fait de la veille et complété la Gazette de Janvier n°2

- au Club Cinéma, nous avons continué Les évadés (F. Darabont)

- j'ai rempli les documents à fournir pour la participation au Prix Non au Harcèlement et donné les autorisations de cession de droits d'auteur aux élèves concernés

- j'ai travaillé sur une expo Astérix  pour mon animation du Festival BD d'Angoulême

 

Mercredi

- j'ai enregistré et couvert quelques nouveautés BD qui seront présentées avec l'expo BD

- j'ai animé 1h de recherches sur l'Egypte Antique avec une classe de 6è

- j'ai rangé les retours

- mon collègue d'Histoire est passé pour récupérer les questionnaires des 6è et que l'on affine la prochaine séance prévue avec ses 5è sur le Moyen-Age

 

Jeudi

- j'ai fait du catalogage de livres que j'avais mis de côtés pour modifier leurs cotes

- j'ai rangé les retours

- j'ai fait de la veille et complété la Gazette de Janvier n°2

- j'ai co-animé 1h de Défi Babelio avec les 4è et leur prof de français : point sur les lectures, méthodo d'une critique de livre, rotation des prêts

- pendant cette séance, nous avons fait un exercice alerte incendie

- j'ai enregistré les échanges de prêts pour le Défi Babelio et le Prix Littérature Jeunesse Antique

- j'ai réceptionné ma commande FSE, qui va faire des heureux :) J'ai ensuite enregistré et couvert une partie des livres

 

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Vendredi

- pour que tout soit prêt avant la récréation, j'ai vite rangé l'expo Star Wars et ressorti celle sur le Nouvel An Chinois que j'avais déjà faite + des livres et magazines sur la Chine pour aller avec

- j'ai pris une classe quasiment complète de 6è en étude et ai été beaucoup sollicitée pour les aider en informatique, en origami et en livres hérissons ;)

- nous avons refait un exercice alerte incendie

- au Club Japon, nous avons appris les derniers hiraganas et nos premiers kanjis. Cette année, nous faisons moins de culture et plus de Japonais car nos élèves sont à fond ! Nous arrivons tous à lire sans avoir (presque) plus besoin de nos fiches

- j'ai co-animé 1/2h de séance avec mon collègue de physique-chimie et ses 3è : méthodologie d'une affiche. Il leur avait déjà présenté le projet sur les grands scientifiques et les élèves avaient choisi leur sujet lors de mon absence

- j'ai terminé de couvrir les nouveautés FSE

- j'ai fait le planning de la semaine prochaine et rangé les retours

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26 janvier 2020

Game of Crowns. 1, Winter is cold

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Game of Crowns. 1, Winter is cold

Lapuss', Baba

Casterman, 2017

48 p.

9.95 €

 

Ma note : 17/20

 

 

 

 

 

 

Résumé éditeur

Une guerre impitoyable fait rage entre les 7 clans qui règnent sur les 7 royaumes. Leur but ultime : s'emparer des 7 couronnes afin de régner sur tout le territoire !

John Sneeze, Ptyrion, Grodo et la princesse Dénarines comptent sur leurs armées de dragons, de chevaliers ou de zombies pour accomplir leur hobby préféré : fendre le crâne à autrui.

 

 

Mon avis

Avec l'immense succès de la série, il fallait s'attendre à trouver des parodies de Game of Thrones, et en tant que grosse fan, je ne pouvais pas passer à côté. J'ai pu emprunter le tome 1 de cette BD parodique et je me suis bien marrée, regrettant qu'il n'y ait pas plus de pages car elle se lit très vite.

Chaque planche comporte un gag dans lequel on retrouve les grandes lignes et personnages des premières saisons, héros comme personnages secondaires. Cette BD s'adresse donc plutôt aux fans, il vaut mieux connaître la série (ou les romans) pour comprendre les allusions et pouvoir rire des noms modifiés et des situations tournées en ridicule.

Trois tomes sont disponibles.

 

 

© Casterman

 

 

 

 

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25 janvier 2020

Mary et la fleur de la sorcière

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Mary et la fleur de la sorcière

Hiromasa Yonebayashi, Mary Stewart
Nobi Nobi, 2018
384 p.
15.50 €
Ma note : 17/20
Résumé éditeur
C’est l’été, Mary vient d’emménager chez sa grand-tante dans le village de Manoir Rouge. Dans la forêt, la fillette  découvre une fleur mystérieuse qui ne fleurit qu’une fois  tous les sept ans. On l’appelle la « Fleur de la sorcière ».
Pour une nuit seulement, grâce à cette fleur, Mary possèdera  des pouvoirs magiques et sera transportée à Endor, l’école la plus renommée dans le monde de la magie, qui s’élève au-dessus du ciel, au-delà des nuages. C’est là que l’aventure de Mary va commencer !
Mon avis
Adapté d'un roman anglais, ce manga est aussi tiré de l'anime du même nom. Plutôt que les dessins auxquels nous sommes habitués en manga, nous avons donc des captures d'écran du dessin animé, avec lesquels j'avais un peu de mal au début pour la découpe des plans et leur enchaînement, mais on n'y prête rapidement plus attention et c'est assez sympa de lire un manga tout en couleur.
On retrouve un univers très proche de ceux des studios Ghibli, dans les graphismes comme au niveau de l'histoire (Hiromasa Yonebayashi a travaillé pour le célèbre studio et c'est aussi le papa d'Arrietty et le petit monde des chapardeurs et des Souvenirs de Marnie), ainsi qu'une touche d'Harry Potter avec cette école de magie dans laquelle Mary, apprentie sorcière, va mettre les pieds sans rien connaître à la magie.
Aventure, amitié et magie, j'ai passé un bon moment de lecture avec manga oneshot qui m'a donné envie de regarder la version anime.

Bande annonce française finale pour Mary et la fleur de la sorcière

 

 

 

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19 janvier 2020

Que fait la prof-doc ? #83

 

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Lundi

- j'ai rattrapé mon retard vu que le CDI était fermé la semaine dernière : des élèves m'ont aidée à enlever les décos de Noël, j'ai envoyé divers messages aux collègues pour replacer les séances annulées, fait le planning de la semaine, enregistré et rangé tous les retours qui m'attendaient + ceux de la récréation et enregistré les échanges de prêts pour le Prix Littérature Jeunesse Antique des 4è

- j'ai enregistré le courrier 

- j'ai dépouillé les votes du concours de dessins de Noël, fait une affiche pour annoncer le gagnant et rangé la table avec les livres de Noël et les dessins

- j'ai installé toute une table spéciale Star Wars

- j'ai co-animé le Club Jeux

- j'ai géré plusieurs contestations de factures envoyées avant les vacances

- j'ai co-animé 1h avec le collègue de physique-chimie et ses 3è : présentation du projet sur les grandes découvertes scientifiques + méthodologie

- j'ai récupéré une petite commande de livres achetés avec le FSE, les ai enregistrés et couverts pour mettre en nouveautés

 

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Mardi

- j'ai terminé de couvrir les nouveautés

- j'ai encore mené l'enquête pour plusieurs livres facturés et contestés ("Je l'avais rendu à Mme ...") et fait le point avec l'intendance sur ceux qui ont été rendus

- j'ai mis à jour E-sidoc

- j'ai fait de la veille et complété la Gazette de Janvier

- j'ai donné ses manuels à un nouvel élève et créé ses fiches emprunteurs / CDIstats

- au Club Cinéma, nous avons commencé à regarder Les évadés (F. Darabont)

- j'ai enregistré les échanges de prêts du Prix Littérature Jeunesse Antique des 6è

- j'ai récupéré des portraits de lecteurs faits par des 4è du Défi Babelio Ado et les ai intégrés à notre Padlet

 

Mercredi

- j'ai préparé un devis pour des fournitures

- j'ai co-animé la dernière heure du projet EMC des 5è : production des affiches pour l'expo sur la gestion des déchets et la pollution

- j'ai co-animé 1h avec mon collègue de physique-chimie et ses 5è : présentation du projet sur les constellations et méthodologie

 

Jeudi

- j'ai complété la première commande de livres de l'année (avec des demandes d'élèves, ressources pour projets et documentaires pour complèter le fonds). Comme l'an dernier, j'ai choisi de passer une grosse commande d'un coup car les délais de livraisons sont longs donc j'anticipe sur les projets à venir pour les avoir à temps

- j'ai enregistré les échanges de prêts pour le Prix Littérature Jeunesse Antique des 6è et 4è

- j'ai été beaucoup sollicitée par les 5è pour les aider à faire diverses tâches, dont un élève en difficulté que j'ai aidé pour faire son affiche sur les constellations sur ses 2h d'étude

- j'ai récupéré la commande de livres payée par le FSE. J'en ai enregistré quelques-uns pour ajouter à la table des nouveautés. Je garde les autres pour plus tard

- la COP m'avait demandé d'aider un élève de 3è à chercher son stage mais il n'est pas venu

- j'ai fait une affiche pour annoncer le prochain concours de dessins sur le thème de la BD pour ma prochaine animation autour du Festival d'Angoulême

 

Vendredi

- j'ai co-animé 1h avec mon collègue de physique-chimie et ses 3è : présentation du projet sur les grandes découvertes scientifiques et méthodologie

- nous avons fait un exercice alerte incendie

- j'ai rangé tous les retours et finalisé ma commande pour la transmettre à l'intendance

j'ai fait de la veille et complété la Gazette de Janvier, en transférant aussi le contenu de celle de Décembre que je n'avais pas pu envoyer, et l'ai envoyée aux collègues

- au Club Japon, nous avons appris de nouveaux hiraganas et nous sommes entraînés à la lecture

- j'ai rangé mon bureau (ça devenait urgent !), rangé le CDI et mis plein de livres en facing sur les étagères

- j'ai fait l'emploi du temps de la semaine prochaine

 

 

 

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11 janvier 2020

Que fait la prof-doc ? #82

 

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Lundi

Reprise particulière puisque panne de chauffage dans mon bâtiment et seulement 11 petits degrés au CDI. J'ai donc été autorisée à travailler en salle des profs toute la journée (où il faisait très froid aussi) et le CDI est resté fermé.

- j'ai terminé de préparer mes séances prévues pour le lendemain

- j'ai co-animé le Club Jeux

- j'ai fait de la veille (mais impossible de me connecter à Padlet pour faire la Gazette)

- j'ai commencé à préparer la première commande de l'année et récupéré le courrier des vacances

 

Mardi

J'ai passé quasiment la journée dans la salle de mon collègue de physique-chimie puisque plusieurs séances étaient prévues (ce qui tombait bien puisque 12°au CDI alors que dans les labos il fait bien chaud)

- j'ai co-animé 1h avec une classe de 3è : présentation du projet sur les grandes découvertes scientifiques et méthodologie

- j'ai co-animé 3h avec des classes de 5è : présentation du projet sur les constellations et méthodologie

- au Club Cinéma, nous avons terminé de regarder Psychose (A. Hitchcok)

- je suis retournée en salle des profs terminer ma commande et préparer l'affiche de l'animation à venir (Star Wars)

- j'ai remonté au CDI tous les retours de livres récupérés pendant les séances

- j'ai fait à la maison l'inscription à la Semaine de la presse et des médias, que j'avais complètement oubliée ! Il ne restait quasiment rien ...

 

Mercredi - Jeudi - Vendredi

J'ai été arrêtée car, ayant eu très froid lundi, je suis à nouveau tombée malade en attrapant un virus... J'ai donc du annuler / reporter 4 séances qui étaient prévues

 

 

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10 janvier 2020

La fille de la supérette

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La fille de la supérette

Sayaka Murata

Folio, 2019

144 p.

6.90 €

 

Ma note : 15/20

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Résumé éditeur

Trente-six ans et célibataire, Keiko travaille comme vendeuse dans un konbini, ces supérettes japonaises ouvertes 24h/24. Elle n'envisage pas de quitter ce petit univers rassurant, au grand dam de son entourage qui désespère de la voir un jour fonder une famille. Son existence bascule à l'arrivée d'un nouvel employé, Shiraha, lui aussi célibataire.

 

Mon avis

J'ai eu envie de lire ce livre en le découvrant en librairie, d'abord pour sa jolie couverture, mais aussi pour son résumé, qui me laissait entendre que j'allais lire une histoire d'amour nippone. La surprise a donc été totale car ce petit roman est en fait une critique piquante de la société japonaise (qui peut très bien s'appliquer aussi à la notre) et de la pression qu'elle exerce sur les individus.  

Le personnage de Keiko concentre en effet différentes "tares" rejetées par la société : célibataire endurcie et toujours vierge, elle a la trentaine passée, s'est toujours sentie différente et travaille dans le même konbini depuis des années (supermarché de proximité). Un emploi rythmé par des tâches répétitives, presque cérémoniales, qui lui convient parfaitement. Mais cette situation professionnelle et personnelle préoccupe beaucoup sa famille ainsi que Shiraha, un nouvel employé, qui va lui rabâcher sans cesse à quel point elle ne correspond pas aux attentes de la société, lui qui n'aspire qu'à vivre en dehors de celle-ci. Il lui propose alors un drôle de contrat pour qu'on les laisse tranquilles ...

Ce roman m'a d'abord beaucoup surprise puisqu'il ne correspond pas, mais alors pas du tout, à l'histoire romantique à laquelle je m'attendais, mais c'est une bonne découverte. J'ai aimé la réflexion qu'il propose sur les personnes qui ne rentrent pas dans le moule attendu par la société et le portrait du monde du travail au Japon qui m'a rappelé Stupeur et tremblements d'A. Nothomb. Un drôle de conte philosophique moderne !

La fille de la supérette a reçu l'équivalent du Prix Goncourt au Japon.

 

"Ainsi donc le corps, éprouvé par le travail physique, finit par ne plus être "utile". Peu importent le sérieux et l'ardeur que je mets à l'ouvrage, avec les ans, moi aussi, je suis sans doute condamnée à devenir un produit inutile dans cette supérette."

 

 

"Tu ne comprends donc pas ? Les individus en marge de la communauté n'ont aucune intimité. Tout le monde vient nous marcher dessus, sans ménagement. Ceux qui ne contribuent pas, que ce soit par le mariage, en ayant des enfants, en allant chasser ou gagner de l'argent, sont des hérétiques. Voilà pourquoi nous ne pouvons mener notre vie sans être dérangés."

 

 

 

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04 janvier 2020

Moon Brothers

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Moon Brothers

Sarah Crossan

Rageot, 2019

373 p.

15.90 €

 

Ma note : 16/20

 

 

 

 

 

 

 

Résumé éditeur

Joe Moon a dix-sept ans. Il vient de quitter New York pour aller vivre un temps au Texas. Son frère aîné, Ed, est en prison là-bas. Jugé coupable du meurtre d’un policier, il attend son exécution dans le couloir de la mort. Or, la date approche. Alors Joe veut être là, aider son frère à affronter ces dernières semaines. Car sinon, Ed sera tout seul. Mais voilà qu'un nouvel avocat reprend la défense du condamné... et il a l'air d'y croire. Joe osera-t-il espérer encore ? 

 

Mon avis

De Sarah Crossan, j'ai lu Inséparables qui fut un gros gros coup de coeur et Swimming Pool, que j'avais beaucoup aimé aussi. Elle fait maintenant partie des auteur(e)s dont j'attends les nouveaux romans avec impatience et j'ai donc naturellement sauté sur Moon Brothers, son dernier roman.

Bien que le thème m'ait intéressée et touchée, celui de la condamnation à mort d'un jeune américain et de la course contre la montre que va entamer son frère pour tenter de l'innocenter, j'ai moins aimé celui-ci. Sans doute à cause des personnages auxquels je n'ai pas réussi à m'attacher malgré l'écriture toujours aussi poétique de l'auteure... Je suis restée comme à distance durant toute ma lecture, ce que je regrette car je n'avais pas eu cette impression avec ses deux autres romans. La critique du système judiciaire américain reste cependant très pertinente et plusieurs passages font vraiment réfléchir via les réflexions cyniques mais réalistes du jeune narrateur.

 

 

 

 

"Ça coûte à peu près quatre millions de dollars, une exécution. Huit fois plus que de garder quelqu’un toute sa vie en prison. Mais bon, c’est pas une raison de pas le faire, apparemment. Quand il s’agit de tuer, on trouve toujours l’argent."

 

 

 

"Ed a été jugé comme un adulte,
enfermé, condamné
à être exécuté
trois ans avant
qu’il soit légalement,
assez grand,
pour se payer une bière
au bar du coin"

 

 

 

 

 

 

 

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02 janvier 2020

* Bilan lecture 2019 *

 

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Il est l'heure de faire le bilan des lectures de l'année ! A ma grande surprise, il est une fois de plus très proche de celui de l'année précédente alors que je pensais avoir beaucoup moins lu :

 

- 49 romans jeunesse

- 11 romans

- 28 BD

- 31 mangas

- 5 albums

- 2 pièces de théâtre

 

 

Voici mes lectures les plus marquantes de 2019 (cliquez sur les couvertures pour avoir mon avis) :

 

 

 

 

  100% Bio - Einstein vu par un ado par QUENTIN  100% Bio - Molière par Alix 

  Renversante par Hinckel  Derrière la porte par Laroche  La tête sous l'eau par Adam  Là-bas tout ira bien par Baussier  Couverture Coupée en deux

Comme des images par Beauvais  Marie et Bronia : Le pacte des soeurs par Henry  couv75270303  9782081394261  Quintland par Dupouy

Dix par Carteron  Point of View : P.O.V. par Bard 

Marie Curie, la femme aux 2 prix Nobel par Yigaël  Olympe de Gouges par Catel  Un été d'enfer ! par Brosgol  Bergères guerrières, tome 1 par Garnier 

Jean Doux et le mystère de la disquette molle par Valette  Le Patient par Le Boucher Couverture La saga de Grimr

Médée, tome 4 : La chair et le sang par Le Callet 

L'atelier des sorciers, tome 1 par Shirahama  Créatures fantastiques, tome 1 par Kaziya  Our summer holiday par Ozaki  Couverture Poison City, tome 1  Le vieil homme et son chat - n'ont plus peur des chiens par Nekomaki 

Jardin secret, tome 1 par Ammitsu  Les Liaisons Dangereuses - Intégrale par Saito  Le tigre des neiges, tome 1 par Higashimura 

 

Blanche-Neige et les 77 nains par Cali  Le dernier clou du cheval de Troie par Baum  La chaise par Kocjan

Couverture L'Amie prodigieuse, tome 1   Couverture Chanson douce  

 

 

 

Objectifs en 2020 : lire moins de jeunesse et plus de classiques (Orgueil et préjugés, Loin de la foule déchaînée, Jane Eyre et surtout des Zola) et de littérature (commencer les Game of Thrones, relire le Seigneur des Anneaux, lire quelques Agatha Christie et sortir un grand nombre de romans de ma PAL, dont la suite et fin de L'amie prodigieuse).

Rendez-vous dans un an pour voir si j'ai réussi à les atteindre ;)

 

 

 

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Bilan décembre

 

 

décembre

 

Pour un mois de décembre, c'est un tout petit bilan lecture que je vous propose. Je profite habituellement des vacances pour faire le plein mais le temps et l'envie m'ont cette fois manqués. Pas de coup de coeur parmi ces 4 livres, bien que je pensais que Moon Brothers en serait un, et un abandon pour Marquise.

 

 

Tu es si belle par Kavian   Moon brothers par Crossan   La fille de la supérette par Murata

 

Abandon

Marquise par Richoux

 

 

 

 

 

Je me suis par contre bien ratrappée côté films et séries ! J'ai découvert Django Unchained (pas mon préféré de Tarantino, je ne suis même pas allée au bout), n'ai pas résisté face à la rediffusion des 3 Seigneurs des Anneaux ❤❤❤, ai pleuré une nouvelle fois devant The Impossible, suis partie à bord de l'ISS avec le reportage sur Thomas Pesquet 16 levers de Soleil (un super documentaire mais dont je suis ressortie assez frustrée) et suis retombée en enfance avec mes neveux et nièce avec les programmes télé des vacances. 

Le Bazar de la Charité a tenu ses promesses jusqu'au dernier épisode, j'ai trouvé cette série vraiment bien, et nous sommes plongés dans la dernière saison de The Walking Dead ainsi que dans la mini-série Tchernobyl.

 

 

Résultat de recherche d'images pour "django unchained""  Le Seigneur des anneaux : la communauté de l'anneau : Affiche  Le Seigneur des anneaux : les deux tours : Affiche  Le Seigneur des anneaux : le retour du roi : Affiche  The Impossible : Affiche

Résultat de recherche d'images pour "16 levers de soleil affiche"  Résultat de recherche d'images pour "kirikou affiche"  Résultat de recherche d'images pour "blanche neige affiche"  Résultat de recherche d'images pour "casse noisette affiche" 

  Résultat de recherche d'images pour "le bazar de la charité""  Résultat de recherche d'images pour "the walking dead saison 9 dvd"Résultat de recherche d'images pour "tchernobyl serie"

 

 

 

 

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23 décembre 2019

Que lisent mes élèves ? #1

 

top emprunts

 

Que lisent nos élèves ?

Je suis toujours curieuse de faire le point sur les livres les plus empruntés dans mon collège et de découvrir ceux des autres. Cette année, le nombre d'emprunts est monté en flèche par rapport au gros flop de l'année dernière, avec 1048 prêts contre 392 !

Mon TOP des emprunts va être influencé par les différents défis lecture auxquels nous participons et que je souhaite quand même intègrer ici (Défi Babelio Junior, Défi Babelio Ado, Prix Littérature Jeunesse Antique et Prix Mangawa)

 

 

 

albums

 

 

 

 

Couverture Max et Lili ne font pas leurs devoirs  Couverture Lili est harcelée à l'école  Résultat de recherche d'images pour "max et lili décident de mieux manger"  Résultat de recherche d'images pour "max et lili disent que c'est pas de leur faute"  Résultat de recherche d'images pour "max et lili ont peur des images"

Couverture Charlie remonte le temps  Résultat de recherche d'images pour "où est charlie à hollywood"  Résultat de recherche d'images pour "quelle histoire charlie"  

 

 

 

 

bd

 

Couverture Thésée et le minotaure  Couverture L'iliade, tome 1 : La pomme de discorde  Couverture L'Iliade, tome 2 : La guerre des dieux  Couverture L'Iliade, tome 3 : La chute de Troie Résultat de recherche d'images pour "les petits mythos 9" 

Couverture Prométhée et la boîte de Pandore  Couverture Persée et la gorgone méduse Résultat de recherche d'images pour "bd gladiateurs naissance" Couverture Télémaque, tome 2 : Aux portes de l'enfer   Résultat de recherche d'images pour "batman les nouvelles aventures"

 

Couverture Roller girl 

 

 

 

mangas

 

 

 

 

Couverture Astra, lost in space, tome 1   Couverture Inazuma Eleven, tome 01   Couverture L'histoire en manga, tome 2 : L'Antiquité grecque et romaine  Couverture Pokémon : Noir et blanc, tome 1  Couverture The legend of Zelda - Phantom Hourglass

  Couverture Dragon Ball Super, tome 1 : Les guerriers de l'univers 6  Couverture La Lanterne de Nyx, tome 1  Couverture Magus of the Library, tome 1  Couverture ReLIFE, tome 01  Couverture Moriarty, tome 1

Couverture Blizzard Axel, tome 1  Couverture Celle que je suis, tome 1  Couverture L'étrange Noël de Monsieur Jack  Couverture My Hero Academia, tome 01 : Izuku Midoriya, les origines  Couverture Ken'en : Comme chien et singe, tome 1

 

 

 

 

romans

 

Couverture Alice de l'autre côté du miroir : Le livre du film de Tim Burton  Couverture Le journal d'une grosse nouille, tome 03 : Une pop star très pesto  Couverture Treize raisons / 13 reasons why  Couverture Journal d'un noob, tome 2 : Super-guerrier 

 

    Résultat de recherche d'images pour "les z'héros grecs" Couverture Soir de Rage Résultat de recherche d'images pour "qui a piqué les contrôles de français" Couverture Amir & Marlène : Coup de foudre en 6e

 

    Couverture Frigiel et Fluffy, tome 1 : Le retour de l'Ender dragon  Couverture Fortnite. Battle Royale. Image associée Couverture Stranger Things : Suspicious Minds  Couverture Casse-Noisette : Le roman du ballet

 

 

 

 

documentaires

 

 

 

 

 

Résultat de recherche d'images pour "minecraft le grand livre"  Résultat de recherche d'images pour "fortnite le guide"  Résultat de recherche d'images pour "1 2 3 je code avec scratch"  Résultat de recherche d'images pour "la grande imagerie pompéi" Résultat de recherche d'images pour "bonnes blagues 2"

 

Couverture Ron Weasley : Guide cinéma Couverture Hermione Granger : Guide cinéma Résultat de recherche d'images pour "illusions d'optique le monde"  Résultat de recherche d'images pour "livre une saison au zoo"  Résultat de recherche d'images pour "livre les dieux de l'olympe"

 

Image associée   Résultat de recherche d'images pour "panique à code city" 

 

 

 

 

 

N'hésitez pas à partager les votres en commentaire !

 

 

 

 

 

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21 décembre 2019

Que fait la prof-doc ? #81

 

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Lundi

- je suis arrivée en retard à cause d'un dégât des eaux chez mon voisin, découvert dimanche soir en rentrant chez moi. J'y ai perdu plusieurs caisses de livres, complètement imbibés d'eau, et passé une partie de la nuit à tout nettoyer / sauver ceux que je pouvais ...

- j'ai rédigé un rapport d'incident

- j'ai co-animé 1h de Défi Babelio Junior : rédaction des avis lecture et portrait de la classe pour ceux qui avaient fini. Nous avons aussi échangé les livres pour les vacances mais peu avait pensé à le rapporter

- ma collègue a lancé le Club Jeux, je les ai rejoint plus tard car j'ai du passer différents coups de fil par rapport au dégât des eaux

- j'ai animé 1h de recherches sur l'Egypte ancienne avec une demie-classe de 6è (la 2è et dernière heure qui était prévue). J'ai proposé toute une sélection de fictions à lire sur place pour ceux qui avaient fini

- j'ai enregistré les retours / prêts du Défi Babelio Junior

- j'ai rangé les retours et installé les dessins du Concours de Noël pour lancer les votes

 

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Mardi

- je n'ai pas fait grève, uniquement pour pouvoir avancer sur le Prix Non au harcèlement car la date limite approche et nous voulions que les élèves puissent réfléchir à leur affiche pendant les vacances. Et comme pendant toute bonne journée de grève, j'ai accueilli beaucoup d'élèves très agités et n'ai pas pu faire grand chose

- j'ai répondu à divers messages de collègues

- j'ai voulu faire de la veille et compléter la Gazette de Décembre mais impossible de me connecter à Padlet

- j'ai rangé les retours de la récréation et encadré le vote pour le Concours de dessins de Noël

- nous avons décidé d'annuler le Club Cinéma puisqu'il y avait grève + le repas de Noël à la cantine

- j'ai co-animé 2 fois la séance 2 du Prix Non au Harcèlement avec les 4è et ma collègue d'Histoire-Géo : méthodologie et attentes du jury

- j'ai assisté au Conseil Pédagogique (organisation de l'oral du DNB, effectifs pour l'an prochain). Nous avons longuement discuté des difficultés auxquelles nous sommes confrontées quotidiennement et qui vont a priori empirer l'an prochain. Mais nous n'atteignons pas tout à fait les quotats requis pour être placés en REP...

 

Mercredi

- mon identification à Padlet refonctionnant, j'ai fait de la veille et alimenté la Gazette de Décembre

- mon collègue de physique-chimie est passé pour qu'on mette en place les 2 séances prévues à la rentrée (recherches et affiches sur les constellations avec les 5è, recherches et affiches sur les grandes découvertes scientifiques avec les 3è) puis un collègue d'Histoire pour des séances de recherches sur le Moyen-Age avec ses 5è.

- j'ai co-animé la séance 2 sur la pollution et la gestion des déchets avec mon autre collègue d'Histoire et ses 5è : réalisation des affiches au CDI (il nous faudra une dernière séance à la rentrée)

 

Jeudi

- notre collègue d'anglais avait lancé l'idée de venir avec un pull de Noël pour le Christmas Jumper Day. Elèves et enseignants ont joué le jeu, c'était sympa :)

- j'ai modifié ma séance Défi Babelio Ado, puis commencé à préparer mes 2 séances de la rentrée (constellations, découvertes scientifiques)

- j'ai rangé les retours

- j'ai fait un repérage pour acheter du matériel et des livres pour la séquence sur le Moyen-Age que nous avons prévue avec mon collègue d'Histoire

- j'ai co-animé 1h de Défi Babelio Ado : points sur les défis à relever, choix de notre pseudo, présentation rapide des autres classes inscrites et échange de livres. Je voulais qu'on commence à voir comment donner son avis sur un livre, mais nous n'avons pas eu le temps. Ce sera pour la rentrée.

- je suis passé rapidement dans le cours de latin pour faire l'échange de livres du Prix Littérature Jeunesse Antique, prêts et retours que j'ai ensuite enregistrés dans BCDI, ainsi que ceux du Défi Babelio

- toute la journée, des 4è sont passés me rendre leur affiche du Prix Non au Harcèlement (pour les 2 classes avec qui nous avons commencé plus tôt)

- j'ai préparé une série de lots pour récompenser les élèves qui sont très investis dans le Prix Mangawa (pour une fois que j'en ai !!) et ceux du Club Japon, pour leur investissement en japonais. J'avais demandé des goodies aux éditeurs mangas en début d'année, j'avais de quoi faire ! Il y en aura encore pour les récompenser en fin d'année.

 

Vendredi

- j'ai préparé toutes les petites pochettes cadeaux mangas et les ai offertes à la fin de la récréation aux élèves concernés

- je voulais vite terminer la Gazette du CDI de Décembre pour pouvoir l'envoyer aux collègues mais à nouveau impossible de me connecter à Padlet

- j'ai imprimé divers coloriages pour occuper les 6è. La matinée était banalisée pour les 4è avec des ateliers liés au Téléthon, il y avait donc vraiment beaucoup d'élèves en étude et je vous laisse imaginer l'état d'excitation en cette veille de vacances ! Honnêtement, j'ai attendu que la matinée passe...

- n'ayant pas d'élèves à 11h, j'ai enlevé quelques décos de Noël du CDI et les ai installées en salle profs, où une auberge espagnole était prévue à midi (je n'ai pas pu rester longtemps car Club à 12h30)

- au Club Japon, nous avons vu comment les Japonais fêtaient Noël et fabriqué des kadomatsu (décorations traditionnelles que l'on place devant les maisons). Avec ma collègue, on avait rapporté tout le matériel nécessaire. J'ai aussi offert les pochettes cadeaux aux élèves présents

- j'ai édité la liste des livres les plus empruntés depuis septembre pour vous proposer un "top emprunts" sur le blog : 1048 prêts contre 392 l'an dernier à la même date ! Les différents défis lecture aident, mais pas que. L'an dernier, il y avait vraiment un problème de fréquentation aux récréations et un gros désintérêt général pour la lecture.

- j'ai préparé le planning de la rentrée (10h de séances pédagogiques prévues), rangé TOUT le CDI, arrosé les plantes... et me voici en vacances ! 

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Bonnes fêtes à tous !

 

Posté par _Lottie_ à 17:56 - CDI Collège - Commentaires [0] - Permalien [#]

17 décembre 2019

Marquise

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Marquise

Joanne Trichoux

Sarbacane, 2017

232 p.

15.50 €

 

Ma note : 12/20

 

 

 

 

 

 

 

 

Résumé éditeur

Un excentrique milliardaire, qui se fait appeler Le Marquis, a fondé une société secrète : les Voluptueuses. La rumeur prétend qu’il a fait construire une réplique du château de Versailles, quelque part sur une île privée au large de l’Écosse, et qu’une centaine de privilégiés y mènent une vie de rêve.
Charlotte et Billy sont prêts à tout pour quitter leur sordide village natal – même à tenter l’impossible.
Ils ont de la chance, cette année : le Marquis organise un casting sauvage pour intégrer de nouveaux membres aux Voluptueuses. Huit jeunes artistes, dont eux, rejoindront finalement l’île paradisiaque où s’ébat la communauté. Mais la vie de château leur réserve bien des surprises…

 

Mon avis

J'ai hésité à chroniquer ce livre car je l'ai abandonné en cours de lecture. J'ai quand même envie de le présenter car, s'il ne m'a pas plu, je lis énormément d'avis de lecteurs pour qui il a été un gros coup de coeur. Alors pourquoi pas vous ?

En plus du résumé, j'ai d'abord été très emballée par les premiers chapitres que j'ai lus, la présentation de cette héroïne badass et un style d'écriture moderne et piquant. L'histoire met un peu de temps à se mettre en place et j'ai alors été très déçue par l'arrivée de Charlotte et Billy au sein du château, qui elle, est assez expéditive : impossible de me plonger dans l'univers décrit alors que c'était ce que j'attendais du roman, et ce sentiment ne m'a pas quittée ! Je n'ai tout simplement pas eu l'impression d'être à Versailles, si ce n'est pour les exubérants personnages secondaires que l'on va croiser et, une fois cette partie passée, je n'ai pas du tout accroché à l'intrigue et à ce qu'ils vont vivre au sein du château. D'où mon abandon, alors que j'avais adoré des série comme La Sélection et que je pensais vraiment aimer celui-là, qui fait figure d'OVNI parmi les autres romans que j'ai pu lire (je ne sais même pas dans quel genre le classer, j'ai mis "thriller" mais ça n'en est pas vraiment un).

Après avoir lu quelques avis en ligne, présageant une fin renversante, j'ai voulu réessayer et reprendre ma lecture, mais rien à faire, au bout de quelques chapitres supplémentaires, je l'ai refermé.

Et vous ? Avez-vous lu Marquise ? Qu'en avez-vous pensé ?

 

 

"Un désaxé plein aux as, voilà à qui j'avais affaire. Un enfant gâté qui avait trop regardé les émissions de Stéphane Bern et s'était convaincu d'être la réincarnation du roi Soleil."

 

 

 

Posté par _Lottie_ à 15:58 - Thriller - Commentaires [0] - Permalien [#]

Que fait la prof-doc ? #80

 

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Lundi

- j'ai commencé par passer 1h assez rock'n roll car sortie scolaire et profs absents. La salle d'étude était pleine, tout le monde très agité, j'ai du faire beaucoup de discipline... et pas grand chose d'autre !

- j'ai fait de la veille et alimenté la Gazette du mois de Décembre

- j'ai proposé aux élèves de faire des petits bricolages de Noël, j'avais rapporté du matériel supplémentaire de chez moi (mais ça a dégénéré...)

- j'ai co-animé le Club Jeux

- j'ai préparé les manuels de deux nouveaux élèves (je dois aller les chercher dans une autre salle) + leurs fiches de prêts

- j'ai enregistré les prêts de manuels de la dernière classe qu'il me restait à faire et dont j'ai seulement récupéré les fiches de prêts

- j'ai enregistré le courrier reçu et rangé les retours

- j'ai fait des repérages pour une future commande de livres

 

Mardi

- j'ai fait grève

 

Mercredi

- je me suis occupée des manuels d'un nouvel élève et j'en ai profité pour complèter le fonds de manuels disponibles au CDI 

- j'ai préparé les documents pour ma séance avec les 6è et terminé de retravailler celle de jeudi pour les 5è

- j'ai co-animé 1h de recherches sur l'Egypte ancienne avec une demie-classe de 6è

- j'ai rangé les retours

 

Jeudi

- j'ai eu un problème avec mon navigateur Internet qui m'a fait perdre tous mes favoris, identifiants et mots de passe pré-enregistrés... Impossible de retrouver et de récupérer celui de Padlet, avec lequel je fais la Gazette du CDI

- j'ai répondu à divers messages de collègues pour l'organisation de séances

- j'ai fait le point sur les séances faites / à faire pour les Défis Babelio Junior et Ado

- la récréation s'est à nouveau mal passée, avec beaucoup d'élèves venus pour chahuter. J'ai du en exclure toute une floppée ! Suite à mon message à leur prof principal, ils sont venus s'excuser l'après-midi

- l'heure suivante ne s'est pas mieux passée, avec de la discipline et de la surveillance à faire non-stop

- j'ai écris des rapports d'incidents 

- j'ai rangé les retours

- j'ai co-animé 1h de recherches avec mon collègue d'Histoire-Géo et sa classe de 5è. Nous allons réaliser une exposition sur la pollution de la planète, le tri, le recyclage et les bons gestes à adopter

- je suis passée dans le cours de latin des 4è pour faire l'échange de livres du Prix Littérature Jeunesse Antique. J'ai ensuite faits tous les retours / prêts dans BCDI

 

Vendredi

- j'ai co-animé 2 fois la séance 1 pour le Prix Non au harcèlement avec les 4è et ma collègue d'Histoire-Géo

- j'ai synthétisé dans un document les différents défis du Défi Babelio pour avoir une vue d'ensemble de ce que nous avons fait / ce qu'il reste à faire avec nos 2 classes participantes

- j'ai mis à jour du portail E-sidoc mais je me suis dit que ça ne servait à rien de vouloir l'améliorer et l'étoffer maintenant puisqu'une grosse mise à jour aura lieu en février

 - au Club Japon, nous avons fait notre première dictée de mots ! Et appris quelques hiraganas supplémentaires

- j'ai enregistré le courrier reçu et fait le planning de la semaine prochaine

 

 

 

 

Posté par _Lottie_ à 09:52 - CDI Collège - Commentaires [0] - Permalien [#]

14 décembre 2019

Apprendre le japonais

 

japonais

 

 

Vous le savez si vous me suivez ici ou sur les réseaux sociaux, depuis plus d'un an, je me suis pris de passion pour la langue et la culture japonaise. Un pays que je connaissais surtout à travers mes lectures de mangas et des romans d'Amélie Nothomb et, avouons-le, les dessins animés de mon enfance et la cuisine japonaise. Je dois mon intérêt récent et grandissant à ma collègue et amie qui anime le Club Japon auquel je participe et qui nous initie aux bases du japonais ainsi qu'aux traditions, à l'histoire et aux particularités de ce pays. Je trouve fascinant qu'elle sache lire, écrire et parler japonais ! Sans compter tout ce qu'elle connaît sur ce pays qu'elle visite tous les ans.

J'ai donc commencé à m'acheter des livres pour poursuivre ce que nous apprenons et pouvoir travailler de mon côté. En voici un tour d'horizon si cela vous intéresse de vous lancer.

Attention cependant, le japonais est une langue très difficile à apprendre, ne serait-ce que le système d'écriture qu'il est impératif de bien maîtriser, et recquiert donc un investissement en temps, du sérieux et une bonne dose de motivation car cela peut être très décourageant si on apprend seul !

Pour vous donner un aperçu, en m'y mettant plus régulièrement cette année et en révisant 30 min plusieurs soirs par semaines, je commence seulement à connaître par coeur les 46 hiraganas (écriture syllabaire) et leurs modifications (vous remarquerez qu'il manque certains sons, comme le "b", "d", "g", "z", que l'on peut créer en ajoutant un symbole ou faire des combinaisons avec la colonne du "y"). Je ne suis capable que de déchiffrer des mots / phrases que je vois écrites. Je n'arrive pas encore à les lire de façon rapide et fluide. D'autres personnes y arrivent plus rapidement.

 

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Il me reste tous les katakanas (écriture syllabaire pour les mots d'origine étrangère) à découvrir et apprendre puisqu'il faut aussi les maîtriser... Oui, si vous comparez les deux tableaux, on retrouve des sons similaires aux hiraganas, avec donc un nouveau signe à connaître pour un même son et des signes qui se ressemblent mais ne correspondent pas aux mêmes sons. Je vous avais prévenu que c'était difficile ;)

 

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Et nous n'avons pas encore attaqué les fameux kanjis (= idéogrammes issus du chinois). J'en connais juste deux ou trois car je veux connaître par coeur les kanas (hiraganas + katakanas) avant de me lancer, mais il en existe plus de 6 000 ! Un Japonais en maîtrise environ 2 000.

 

Exemples : = arbre ; = montagne ; = feu ; = eau

= école ; = 4 ; 雨  = pluie ; = chat ; 日本 = Japon

 

Vous comptez bien, il y a 3 systèmes d'écriture qui se côtoient ! Et il faut également connaître l'ordre de tracé des traits pour chacun d'entre eux et s'exercer à bien les placer à l'aide de quadrillages... Bref, c'est très difficile, beaucoup de signes se ressemblent, mais c'est vraiment passionnant ! Je me demande d'ailleurs comment font les petits Japonais quand on voit que nos élèves ont de plus en plus de mal avec l'orthographe, voire l'écriture...

 

Quant à la grammaire, elle est elle aussi bien différente de la notre, on s'en doutait, et c'est une fois de plus très stimulant de découvrir un autre fonctionnement, apprendre une autre logique ! Pour l'instant, je sais juste me présenter (formules de politesse, donner mon prénom, ma nationalité et mon métier), je connais une vingtaine de mots de vocabulaire et quelques expressions, et je sais poser une question à mon interlocuteur. Par respect pour elle, je ne veux pas prendre d'avance sur ce que nous apprend ma collègue, j'ai juste creusé un peu les quelques points de grammaire qu'on a vus.

 

はじめまして

Hajimemashite = enchanté !

 

 

Passons aux livres 

 

J'utilise presque tous ceux que je vais vous présenter car ils se complètent et n'abordent pas l'apprentissage de la langue et / ou de la grammaire de la même façon. Chacun a ses points forts et ses points faibles.

 

J'ai quand même une préférence pour celui-ci, que je vous conseillerai en premier s'il ne fallait en acheter qu'un :

 

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Ses + :

- une présentation très attrayante car colorée et aérée

- le mélange pour chaque leçon de dialogues, vocabulaire, point de grammaire, exercices (avec correction) dont exercices d'écriture et infos culturelles

- des leçons synthétiques et courtes

- un CD audio pour écouter les dialogues et s'entraîner à la prononciation

- son prix : 12.90 €

 

Ses - :

- je n'en vois pas vraiment, si ce n'est qu'il est surtout conçu, dans ses thématiques de leçons, pour des personnes souhaitant se rendre au Japon et qui voudraient pouvoir se débrouiller sur place

 

 

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C'est le premier livre que j'ai acheté car mon amie me l'avait conseillé. Mais c'est finalement celui dont je me sers le moins.

Ses + :

- aborder l'apprentissage du japonais avec des exemples précis tirés de mangas

- un contenu dense, avec beaucoup d'explications

- une série complète avec 2 tomes dédiés au japonais et 2 autres aux kanjis

Ses - :

- une présentation assez austère, tout en noir et blanc

- un niveau qui me semble plus difficile, avec des explications dont on n'a peut-être pas besoin dès ses premiers pas

- des dessins mangas créés pour le livre par ses auteurs et non des mangas connus (petite déception sur ce point par rapport au titre annoncé)

 

 

 

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Je découvre qu'il a été réédité, avec le Cahier d'exercices de l'ancienne édition intégré à celle-ci (que je n'ai donc pas avec mon édition ) :

 

Le Japonais en Manga - Nouvelle édition - Tome 01

 


 

 

 

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Ses + :

- son format "cahier d'exercice", avec des quadrillages de différentes tailles pour chaque hiraganas et katakanas : idéal pour s'entraîner à bien les tracer 

- un classement par nombre de traits, et donc par difficulté, et non selon les tableaux habituels pour une progression plus facile (ce qui peut aussi déstabiliser)

 

Ses - :

- très peu d'exercices pour s'entraîner à écrire des mots. Commandé sur Internet sans avoir pu le feuilleter, je pensais qu'il y en aurait bien plus !

 

 

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Acheté l'an dernier dans une librairie japonaise à Paris, j'aurais du faire un peu plus attention en le feuilletant car il est pour l'instant trop difficile à utiliser pour moi puisqu'il n'y a pas les traductions en romaji (caractères latins), dont j'ai encore besoin. Je le laisse pour l'instant de côté

 

Ses + :

- sa présentation colorée

- son format "cahier d'exercices"

- les bases de la grammaire japonaise pour les débutants

- un grand plongeon dans la langue puisqu'aucun romaji, contrairement aux autres livres

Ses - :

- l'absence de traduction en romaji demande donc de bien savoir lire les kanas pour pouvoir faire le moindre exercice

 

 

 

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Il existe bien sûr bien d'autres livres, il y a l'embarras du choix. D'où les points positifs et négatifs que j'ai voulu partager avec vous pour ceux que j'utilise et dont je peux donc parler. 

Je consulte aussi de temps en temps des sites Internet et chaînes Youtube, qui reprennent grosso modo le même contenu que tous ces livres, et me permettent de réviser autrement, de mieux comprendre certains points ou d'en savoir plus sur le Japon et de voyager à distance :

- Cours de Japonais !

- https://www.ici-japon.com

- https://ichiban-japan.com

 

 

Alors, prêt(e) à tenter l'aventure ? Peut-être est-ce déjà fait ? Je suis curieuse de savoir :)

 

Kimono, Fleurs De Cerisier, Filles, Japon, Kyoto

 

A très vite pour un 2è article, consacré cette fois aux livres sur le Japon !

 

あとでね

atodene = à plus tard

 

 

Posté par _Lottie_ à 18:32 - Documentaires - Commentaires [3] - Permalien [#]